給有心人的一封信

給有心人的一封信【原載75年7月30日民生報】

人生的一個轉捩點

身為一個國劇人，擺在我們面前的是一條比別人更崎嶇的路。但是，我常想，一個現代的國劇人，不同於以往的「坤伶」，我不要現代人用保護古董的悲憫眼光來看這門藝術，我要以好的表演，足夠的魅力，吸引現代人來看它。

今天，你看到雅音小集能吸引滿座的觀眾，我出國念書回來再投入劇場，看到的都是風光亮麗的一面。但是，我遭遇困難的時候，很少人知道那辛酸的過程，必須堅強克服，才能完成心中的理想。

十八歲那年，我在大鵬劇隊參加演出，已經演過「紅娘」這些主角戲了，但是大師姐們擔綱的戲碼，要我跑龍套、做宮女，我還是照樣上。

有一天，在後臺上好粧等著上臺，一位大師姐把我從一群龍套中拉出來，當著大家的面教訓我：「妳的扮相怎麼這麼醜？妳是最醜的宮女！」

這句話有如晴天霹靂，我的眼淚只有往肚裏流，下了戲回到後臺，洗去臉上的粧扮，看著鏡子，我告訴自己：「有一天，我一定要成為臺上最漂亮的角色。從此，我研究怎麼化粧，上臺的服飾一定要講究，站上臺去，就肯定要以最美好的一面表演給觀眾看。

十八歲那年，我到當時的淡江文理學院旁聽俞大綱教授的課，是我人生的一個轉捩點。俞教授知道班上有一個學國劇的女孩子來聽課，非常注意，總是先問我懂不懂，但是平心而論，那時我剛從封閉的劇校環境出來不久，那裏有什麼概念？

俞教授付出愛心耐心，對我重新教導，從中國的詩詞開始，點點累積。經過兩年調教，俞老師開始為我編寫第一個劇本「王魁負桂英」，大家一聽是個悲劇，所有老師都反對，都說郭小莊是學花旦的，站在臺上哭都像笑，她怎麼能演一個悲劇人物？

俞老師力排眾議，特別請三位老師教導我，重新調整我的表演方式，從基本步伐開始，改掉我在臺上一走路就面帶笑容，像個天真小女孩模樣的習慣。

俞教授在劇本上力求改進，沒有國劇劇本詞句重複出現的毛病，尤其以往我從沒有在讀一封信時，呈現過喜怒哀樂四種心情，這些在「王魁負桂英」劇中我都做到了，我在舞臺上終於感動觀眾，讓觀眾掉淚了。從此之後，我才了解一個國劇演員呈現內心世界的表演，必須在教育、智慧的提升下，才能掌握劇中人，帶動觀眾的情緒。

帶給觀眾新的感受

因此，後來我不錯過任何一個求學的機會。保送文化大學戲劇系，是向教育部力爭來的，爸爸幫我去申請：「為什麼運動員有保送體育系深造的機會，而國劇演員沒有？」大學四年，不少人以為我只是想出風頭，等著看我念了兩年就休學的好戲上演，我的目標只有自己心裏清楚。

我慶幸念了文化大學戲劇系中國戲劇組，有機會讀到關漢卿「感天動地竇娥冤」原著，原本與國劇「六月雪」是不一樣的，後來雅音小集演了這齣戲。也慶幸接觸到年輕的大學生，知道他們對國劇的看法。

在班上，我請同學們去看戲，他們不會說謊，告訴我：「不要看戲啦，請我們看電影好了。」我說我是主角。他們回答：「跟你沒關係啦，我們不愛看國劇，一點變化也沒有，演得那麼假。」同學的話代表年輕人的心聲，我覺得該有所行動了。

大三那年，我成立雅音小集，立志讓傳統戲劇與現代劇場觀念結合，以現代劇場的聲光、佈景，改良以往國劇劇本的缺點，帶給觀眾新的感受，吸引人們走進國劇劇場來。

同樣的，近年來，我經常前往各學校、社團演講，把創作理念向年輕人溝通，從基層爭取新的國劇觀眾。經常，我要趕學校朝會的演講時間，凌晨三點就起床，自己開車或叫計程車前往全省各地，不管再累，能找到一個有心人，我心中即感快慰。

但願你我都成為對現代國劇的有心人，我從不知到有知，從有知到熱愛，再到今天對國劇的一份責任感，如果你是有心人，請來與我同行，給現代國劇人增加一分支持力量。