西皮二簧傳播海外 （一）一個不易解決的問題 中華國劇團一年一度的赴美訪問，遍遊各大都市，在美國社會的波面上掀起了多少漣漪，使美國人對中國文化的認識發生了多少有意義的啟發，至今還是一個值得檢討的問題。可是美匪關係日轉微妙化以來，匪方對美統戰側重文化誘惑，跟著乒乓隊之後，什麼雜耍團、特技團、電影放映隊等，掛著「文化交流」招牌誘惑美國老百姓五花八門的統戰迷魂陣將向美國全境大規模展開；其中最大的一張大牌，必定是平劇團，演出經過江匪青打定模子的「樣板戲」。必然的，為了應付匪方在美的這套統戰攻勢，我們也必將努力學著他們的樣，也來幾個雜耍團、特技團，殿以更大規模的平劇訪問團向美國送。究竟這樣的急就章效果如何，更值得我們檢討。 這是一個非常嚴重而不易解決的問題。要解決，先得把握兩個大前提：一要有辦法，二要有能力與熱情都足以任此繁劇的人。無意中我找到了這個人，並且他已提供了實施有效的方法，可是他孤軍奮鬥，「獨力難支，個人財力人力羅掘俱窮」不得不半途而廢，放棄這份成功有望的工作。 （二）開課教戲劇 這個人就是我政大新聞研究所同學，中央通訊社英文部同事鄭惠和兄。他赴美深造，在南伊利諾州立大學（以下簡稱南伊大）得「大眾傳播學哲學博士」，去年在威士康辛大學（以下簡稱威大）開課教授「中國戲劇」課。這一門竟成了熱門課，自動選讀者二十一人，此中一半是美國人。惠和兄訓練這些學生，理論與技術並重，故他於講課之餘，把各生的「生」、「旦」、「淨」、「丑」分科分行決定後，演技部份者親手予以個別指導。其結果，一年期滿，全體同學，不論中外，都能在演出中作適合規格的表演。這消息透露後，威城及鄰近各學校與文化團體紛紛邀請表演，於是「天女散花」、「霸王別姬」、「貴妃醉酒」等載歌載舞的劇目由中外配合的演員公演在美國五六場觀眾之前，每次都滿座數百人，得全場熱烈歡迎的反映。最熱烈的一次，「謝幕」時，觀眾站定鼓掌，幕落了七次才把掌聲平息下來。威城電視公司特約專播該班國劇半小時，使惠和兄的努力得了更大的收穫。 惠和兄在威大開「中國戲劇」課，實際是他想在南伊大實施的一套計劃失敗後，鍥而不捨，再度努力的嘗試。 惠和兄在南伊大授課時即擬定一套「中國戲劇訓練及研究計劃」，由該大學「戲劇」、「音樂」、「新聞」、「國際教育」及「大眾傳播」五個學系聯合主辦，並由校方向美國十四個基金會提請支援補助。經惠和兄與同事中同樣熱心人士們的奔走接洽，已得福特基金、洛克斐勒基金、美國國務院等五個機構表示有考慮的興趣。不幸在此緊要關頭南伊大發生人事糾紛，行政當局一再改組，惠和兄亦因而改應威大執教之聘，在南伊大的全部計劃盡成畫餅。 （三）文化交流小型設計 惠和兄在美深感當前對美宣傳應作大幅度之更張，經常跟我信札往來，頻作周詳的考慮。他堅持，他專科研究的「文化交流傳播」（Inter-Cultural Communication）實為增進兩國瞭解最新而最有效的媒介研究。協助美國防制共匪毒菌的滲透，亦祇有活用這種媒介研究，才可能發生有效的消毒作用。 傳播媒介中能發生最大文化交流功能的，應推戲劇。惠和兄的計劃，原想以中國戲劇作橋樑以增加美國人民對中國文化的瞭解。計劃規模不大，開班祇收大學生三十人，中國美國籍各半，接受訓練一年（三個學期）。同時以學校為中心，向伊州鄰近各小鄉鎮展開演出。一年之後，組團擴展至美國各大都市巡迴演出。全部計劃目的在使美國戲劇界對中國戲劇有正確的認識與評價，引起戲劇學者研究著述之興趣，以期將中國戲劇向世界劇壇作開拓工作。 （四）計劃內容五點說明 鄭君計劃中曾作下列五點說明： 第一，他說明何以要有美國學生參加演出。因為，這是文化交流（Cross Culture）的設計。劇本是中國題材，演員是美國人，可以使中美兩民族的文化在舞台上發生融化作用。 第二，他說明何以選用戲劇。因為，中國的戲劇是中國文化的結晶。它包涵了歌唱、舞蹈、文學、藝術，以及所有文化應有的各部門。目前美國流行研究中國熱，此為研究中國文化的捷徑。 第三，他說明何以此計劃容易使美國人接受。因為，美國國民性喜歡內容新鮮而輕易的表演。本計劃介紹中國戲劇，「寓教育、宣傳傳播於娛樂」，必可滿足美國民眾追求娛樂的要求。 第四，他說明何以要由美國學生先從小城鎮演出。因為，從基層擴展到全面可以收深入而普遍的持久效用。 第五，他說明此計劃省錢容易著手。因為，祇須有十人至二十人，就可以組團演出，遍遊全美，不像其他計劃的必需龐大開支。 （五）計劃成敗之檢討 惠和兄先後來函檢討此計劃達成上述效果的難易。 就其容易成功的角度檢討，惠和兄提供五點：(1)美國人好新奇，現在又到處盛行研究中國熱，此計劃正投其所好；(2)此計劃有美國學生參加演出，可以打破美國人外國東西沒興趣那種心理上的隔閡；(3)此計劃有聲色娛樂刺激，無偏枯說教宣傳之弊；(4)此計劃可先聲奪人擊敗共匪在美的統戰陰謀。(5)此計劃如得有力者支持二三年，必可自給自足自力發展成一種在國外宣傳中國文化的永久事業。（上）
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